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攻讀跨國雙聯博士學制之國際移動體驗與意涵:以比利時臺灣雙聯博士學位學生為例:Multidimensional Meanings of Studying Abroad: International Mobility Experiences of Taiwanese Joint Dual Doctoral Program Students in Belgium
林顯明 宋宥賢 王俐淳 Lin, Hsien-ming; Sung, Yu-hsien; Wang, Li-chun;
教育科學研究期刊
65:4 2020.12[民109.12]
頁65-103
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