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融入社會實踐的大學通識藝術課程--以「藝術欣賞自主學習」及「服務學習與社會實踐」課程為例:Integrating Social Practice into the Art Curriculum of the University General Education--Take the Courses "Autonomous Learning in Art Appreciation" and "Service-learning and Social Practice" as Examples
林子晴 Lin, Tzu-ching;
慈濟通識教育學刊
14 2022.06[民111.06]
頁1-30
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