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A Validity Assessment of English-for-Engineers Bridge Course Materials Using Learner Perspectives:工程英語橋接課程教材效度評鑑:由學生觀點切入
廖惠娟 Liao, Hui-chuan;
Taiwan Journal of TESOL
9:2 2014.06[民103.06]
頁1-42
TCI引用統計