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探討園藝系學生參與校內服務學習對其專業認同之影響:Exploring the Influence of the On-campus Service-Learning on the Professional Identification of Students in the Department of Horticultural Science
黃竣暉 李亭頤 Huang, Jyun-huei; Lee, Ting-i;
造園景觀學報
21:3 2016.10[民105.10]
頁69-90
TCI引用統計