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在通識音樂欣賞課程中融入多元敘事力之教學:Polyhydric Narrative Abilities Teaching Methods Merge in Music Appreciation Curriculum in General Education
陳孟亨 Chen, Meng-heng;
大學教學實務與研究學刊
2016專刊 2017.07[民106.07]
頁51-73
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