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創新動態學在課程創新教學之應用解析:逢甲大學課程融入磨課師學習之案例:Analyzing of Creative Teaching by Using Innovation Dynamics of Habitual Domains: The Case of Public Finance Course MOOCs Blended Learning in Feng Chia University
郭廸賢 陳羿熏 Guo, Dyi-shyan; Chen, Yi-hsun;
習慣領域期刊
10:1 2019.03[民108.03]
頁19-48
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