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國中校長和教師交換關係與建言行為關聯性之研究:以權力距離與內外團體為調節變項:The Relation between Leader-member Exchange and Teachers' Voice Behavior in Middle School: The Moderation of Power Distance and In/Out-group
林育葳 湯家偉 Lin, Yu-wei; Tang, Chia-wei;
教育行政研究
8:2 2018.12[民107.12]
頁53-79
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