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民族想像、族群意識與歷史--《認識臺灣》教科書爭議風波的內容與脈絡分析:National Imagination, Ethnic Consciousness, and History: Content and Context Analyses of the “Getting to Know Taiwan” Textbook Disputes
王甫昌 Wang, Fu-chang;
臺灣史研究
8:2 2001.12[民90.12]
頁145-208
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