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中學藝術與人文領域「探索與表現」能力指標轉化初探--以七年級表演藝術課程為例:The Transformation of "Exploring and Performing" Competence Indicators in Arts and Humanity Learning Area in Junior High School--Using Performing Arts Curriculum in the Seventh Grade as Example
林玫君 Lin, Mei-chun;
課程與教學
16:3 2013.07[民102.07]
頁79-109
TCI引用統計