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高中美術教科書教材組織內容探究--以「線條」單元為例:Content Analysis of High School Visual Arts Textbook Curriculum Organization: The Lesson Unit on "Lines."
李霜青 陳育祥 Lee, Tiffany Shuang-ching; Chen, Yu-hsiang;
藝術研究學報
12:1 2019.10[民108.10]
頁25-44
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