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國中自然與生活科技教師課程領導、組織承諾和教學效能關係之研究:A Study of the Relationships between Curriculum Leadership, Organizational Commitment and Teaching Effectiveness of Junior-High-School Science and Technology Teachers
陳玫良 李隆盛 Cheng, Mei-liang; Lee, Lung-sheng;
科學教育學刊
19:5 2011.10[民100.10]
頁409-434
TCI引用統計