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跨領域課程發展與實踐:以臺北市南湖高中為例:The Development and Practice of Interdisciplinary Curriculum: A Case Study on Taipei Municipal Nanhu High School
陳佩英 林佳慧 張志維 Chen, Pei-ying; Lin, Ellen Chia-hui; Chang, Chih-wei;
教育研究月刊
316 2020.08[民109.08]
頁4-22
TCI引用統計