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線上繪圖計算機Desmos融入國中學習障礙學生二次函數教學之成效研究:Use of Online Desmos Graphing Calculator to Improving the Quadratic Function Learning Outcomes among Junior High School Students with Learning Disabilities
曾敏 陳國龍 Tseng, Min; Chen, Kuo-long;
臺灣數學教育期刊
10:1 2023.04[民112.04]
頁29-55
TCI引用統計