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認知型態與合作學習STAD的教學設計應用在電路學課程的研究:A Research of the Cognitive Styles and Cooperative Learning STAD Strategy Applied in the Curriculum of Electronic Circuit
趙沐深 Chao, Mu-shen;
臺中教育大學學報. 教育類
22:2 2008.12[民97.12]
頁15-33
TCI引用統計