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開放式生物探究活動對馬來西亞高二高、低參與度學生之科學探究能力與覺知的影響:The Influence of Implementing Open Inquiry Biology Project on the Science Inquiry Competency and Perception of the 11th Graders with High and Low Engagement in Malaysia
林玉蓮 段曉林 Lim, Yoke Lin; Tuan, Hsiao-lin;
科學教育學刊
27:1 2019.03[民108.03]
頁1-23
TCI引用統計