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高中地理科問題導向教學活動的多元評量:以世界體系中學習單元為例:Multi-Assessment of the Problem-Based Learning Teaching Activities in Senior High School Geography Curriculum: Taking "the World System" Unit as an Example
謝承霖 吳承修 Hsieh, Cheng-lin; Wu, Cheng-hsiu;
地理研究
75 2022.05[民111.05]
頁23-52
TCI引用統計