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運算思維教學策略對國小四年級學生數學學習成就及問題解決態度之影響:The Effects of Computational Thinking Instructional Strategies on Fourth Graders' Mathematics Learning Achievement and Problem Solving Attitude
陳愉婷 Chen, Yu-ting;
教育研究論壇
11:2 2020.12[民109.12]
頁127-146
TCI引用統計