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應用結構方程模式探討學校ICT運用與學生學習表現之關係:A Study of Relationships between ICT Use and Student Learning Achievement in Elementary Schools: Using Structural Equation Modeling
蕭文智 Hsiao, Wen-chih;
學校行政
88 2013.11[民102.11]
頁99-119
TCI引用統計