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英語作為外語的國小畢業生詞彙量、詞彙閾值與閱讀理解:Vocabulary Size, Lexical Threshold, and Reading Comprehension of Elementary-School EFL Learners
胡翠君 許媖茹 宋曜廷 Hu, Tsui-chun; Hsu, Ying-ju; Sung, Yao-ting;
教育科學研究期刊
65:1 2020.03[民109.03]
頁137-174
TCI引用統計