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設計導向課程對學生科技創造力影響之研究:The Study of Effect of Design-Approach Curriculum on Student's Technological Creativity
王保堤 游光昭 王鼎銘 Wang, Pao-ti; Yu, Kuang-chao; Wang, Ding-ming;
新竹教育大學學報
22 民95.06
頁77-103
TCI引用統計