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寫作認知調整策略成長軌跡及其動機與情境影響因素分析:The Growth Trajectories of Cognitive Self-regulated Strategy of Writing and Its Motivational and Contextual Influencing Factors
江民瑜 程炳林 Chiang, Min-yu; Cherng, Biing-lin;
人文社會科學研究. 教育類
9:3 2015.09[民104.09]
頁1-23
TCI引用統計