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跨國專題學習導入國中英語學科教學之質性個案研究:A Qualitative Case Study of International Project-based Learning into English Instruction in Junior High School
周保男 楊于萱 Chou, Pao-nan; Yang, Yu-syuan;
技職教育期刊
10 2016.12[民105.12]
頁1-17
TCI引用統計