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行動擴增實境融入教學對幼兒認知學習成效影響之研究:A Study on the Learning Effectiveness of Employing Augmentation Reality in Young Children's Cognitive Learning
黃朝曦 王貞雅 楊明玉 陳昱彤 Huang, Chao-hsi; Wang, Chen-ya; Yang, Ming-yu; Chen, Yu-tung;
管理與資訊學報
24 2019.07[民108.07]
頁107-148
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