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Learning Environment in Vietnamese Physics Teacher Education Programme through the Lens of Constructivism: A Case Study of a State University in Mekong Delta Region, Vietnam:
Thi Phuong Thao-do; Dang Thi Bac-ly; Chokchai Yuenyong; Thi Phuong Thao-do; Chokchai Yuenyong; Dang Thi Bac-ly;
International Journal of Science and Mathematics Education
14(suppl 1) 2016.01[民105.01]
頁S55-S79
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