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題 名:
國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例:The Study of Integrating Number Sense into Fraction Instruction in Fifth Grade
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2005專刊 民94.12
- 頁 次:
頁110-128
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2018.08[民107.08]
- 頁 次:
頁48-59