刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
學前幼兒對攻擊及打鬧遊戲觀點之研究:An Exploration on Montessori Teachers' Role: From Educational Sociology Perspective
周梅如 黃淑嫆 Chou, Mei-ju; Huang, Shu-jung;
國民教育學報
10 2013.12[民102.12]
頁163-186
TCI引用統計