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學前到學齡兒童的語音區辨能力發展及其與詞彙理解的關係:The Development of Speech Discrimination in Preschool and School-Aged Children: Association with Word Comprehension
劉惠美 曹峰銘 張鑑如 徐儷玲 Liu, Huei-mei; Tsao, Feng-ming; Chang, Chien-ju; Hsu, Li-ling;
教育心理學報
45:2 2013.12[民102.12]
頁221-240
TCI引用統計