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語文學習領域的「欣賞、表現與創新」--以伊索寓言中「龜兔賽跑」的思考與新編為例:The Appreciation-Expression-Innovation of Literary Learning Field--Aesop's Fable: The Hare and the Tortoise
張春榮 Chang, Chung-jung;
國民教育
41:2 2000.12[民89.12]
頁34-39
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