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國小高年級藝術與人文課程研究--以逐格動畫課程規劃為例:The Research of Upper Grades' Art and Humanities Course--Taken "Stop Motion Animation" Course Design as an Example
符逸群 賴怡伶 Fu, Yi-chun; Lai, Yi-ling;
嶺東通識教育研究學刊
7:4 2018.08[民107.08]
頁1-27
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