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霸權的轉移:高中歷史課綱微調事件之論述與再製:The Shift of Hegemony: The Discourse and Reproduction of the "Minor Revision of the Senior High School Curriculum Guidelines of History Study"
黃彥文 姚明俐 Huang, Yen-wen; Yao, Ming-li;
教育學報
45:2 2017[民106]
頁25-42
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