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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁55-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁22-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
130 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁43-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁39-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁31-45
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題 名:
動作分析課程模式在體育教學之應用:The Application of Movement Analysis Model towards Teaching of Physical Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁161-174
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁101-121
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題 名:
國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析:Analysis of "Image of Peer Scientist" Development in 5芌Grade Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁4-19
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁113-130
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁54-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁100-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁141-176
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁5-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁189-225
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁24-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁29-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3=69 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁141-154
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題 名:
九年一貫語文領域課程大綱的內涵與轉化:The Connotation and Transformation on the Synopsis of Literary Learning Field
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁11-14
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題 名: