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ABCD大家說:
李玉林
桃縣文教
7 1997.10[民86.10]
頁18-20
TCI引用統計
2
製作守法公民--臺灣戰後中小學法治教育的法律圖像學反思:The Fabrication of Law-Abiding Citizens: Legal Iconologist Reflections on Taiwan Legal Education in Post-WWII Elementary and Secondary Schools
江玉林 Chiang, Yu-lin;
法制史研究
21 2012.06[民101.06]
頁239-259
3
問題答案關係策略融入閱讀教學對國小六年級學生閱讀理解與論證能力之影響:以社會性科學議題為例:The Effect of Question-answer-relationship Strategy on the Argumentation and Reading Comprehension Abilities of the Sixth Graders through Infusing Socioscientific Issue Texts
夏玉林 靳知勤 Xia, Yu-lin; Chin, Chi-chin;
科學教育學刊
29:3 2021.09[民110.09]
頁191-217