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國小資深與資淺教師教學覺察力表現比較之個案研究:Comparing Experienced and Novice Teachers' Performance in Three Phases of the Noticing Measurement: A Case Study
林勇吉 陳姿蒨 Lin, Yung-chi; Chen, Tzu-chian;
科學教育學刊
28:4 2020.12[民109.12]
頁379-402
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