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幼保實習課程中學生省思角色定位與試教過程之研究:A Study of Reflective Thinking by Student Teachers in the Childhood Practical Course
常雅珍 林昌本 倪志琳 Chaung, Ya-jane; Lin, Chan-ben; Ni, Chi-lean;
長庚科技學刊
20 2014.06[民103.06]
頁71-86
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