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「歷史理解」取向的歷史教學--以「歐洲極權政治的興起」單元為例:History Teaching of "Historical Understanding" Approach--A Case Study on "The Rise of Totalitarianism in Europe"
劉慧蘭 Liu, Huei-lan;
歷史教育
20 2014.12[民103.12]
頁75-116
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