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臺東縣國中小教師自我效能感之研究--背景變項透過中介變項對自我效能感之影響:The Study on Teachers' Sense of Efficacy for Elementary and Secondary School Teachers in Taitung County--The Effect of Background Variables upon Self-efficacy via Intervention Variables
林慧敏 Lin, Hui-min;
學校行政
87 2013.09[民102.09]
頁98-122
TCI引用統計