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成為新教師:VUCA時代的教師協作挑戰與策進作為:Becoming a New Teacher: The Challenges and Strategies to Teacher Collaboration in the VUCA Era
張文權 范熾文 Chang, Wen-cheng; Fan, Chih-wen;
教育研究月刊
333 2022.01[民111.01]
頁40-54
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