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"Teaching Critical Reflection through Online Discussions, Face-to-face Dialogues, Method Course and Practicum: How Pre-service Teachers Bridge the Gap between Theory and Practice":透過對話與其他活動培養實習教師之批判性教學省思
廖恩崇 Liaw, En-chong;
師資培育與教師專業發展期刊
4:1 2011.06[民100.06]
頁67-85
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