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「教師角色轉化」模式之建構:The Model of the Teachers' Role Transformation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁183-252
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1=46 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁33-39
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題 名:
教師作為轉化型知識份子的教育實踐:Educational Praxis of Teachers as Transformative Intellectuals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁25-58
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-52
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題 名:
從文化霸權觀點反思教師角色:To Rethink Teachers' Role from the Viewpoint of Cultural Hegemony
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:5 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁166-180
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁124-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17(教育類) 民92.11
- 頁 次:
頁31-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁33-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁57-130
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民92.12
- 頁 次:
頁267-308
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題 名:
教師領導的研究成果之初步分析:A Preliminary Analysis on Teacher Leadership Research Literature
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁12-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁93-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁95-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁105-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁93-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁79-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁47-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2021.11[民110.11]
- 頁 次:
頁129-150