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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁68-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁97-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁99-126
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題 名:
寫作教學師資培育及思考模式研究:The Study of Writing Teacher Education and Think Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁91-134
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁33-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁55-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4=12 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁77-91
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題 名:
教師自我效能:有效教學的關鍵:Teacher Efficacy: A Key to Effective Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:6 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁170-187+a13
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題 名:
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題 名:
實習教師教育行政知能培育之探究:A Study on the Preparation of Administrative Competence of Student Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:5 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁42-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:6=251 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁181-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4=17 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁45-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁333-341
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁10-21
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題 名:
「批判思考教學師資培訓」模式之探討:A Study of Models for "Teacher-Training in Critical-Thinking Instruction"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21(下) 民87.12
- 頁 次:
頁307-332
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁139-152
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 民90.冬
- 頁 次:
頁23-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁314-326
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:5 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁57-66
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題 名:
多元智能理論與教育觀點:教師專業的省思:A Multiple Intelligences Approach to Rethinking the Teaching Profession
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁295-315
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題 名: