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師資培育制度變革與師範校院轉型:社會制度論的分析與反思:Teacher Education Reform and Its Impact on Teachers Colleges in Taiwan: An Analysis and Reflections Based on Sociological Institutionalism
謝卓君 Hsieh, Chuo-chun;
教育科學研究期刊
61:2 2016.06[民105.06]
頁29-56
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