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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 民87.夏
- 頁 次:
頁117-129
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題 名:
教師作為轉化型知識份子的教育實踐:Educational Praxis of Teachers as Transformative Intellectuals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁25-58
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題 名:
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題 名:
The Effects of Spurning and Stress Preparation on Teacher Burnout:教師被拒與壓力準備對教學熱誠的影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1995.11[民84.11]
- 頁 次:
頁68-77
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題 名:
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題 名:
矛盾:基層教師生活世界的宰制與抗拒:Contradictions: Domination and Resistance in Teachers' Everyday Lives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁35-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁211-233