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檢索結果筆數(129)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:6 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁76-81
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:6=252 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁26-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 民91.10
- 頁 次:
頁155-159
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:3=261 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁17-32
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題 名:
知識領導與教師在職階段的再社會化:The Paradox of Routines--Resocialization of in-Service Teachers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 民92.12
- 頁 次:
頁145-163
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
132 民94.04
- 頁 次:
頁99-109
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
193 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁38-41
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題 名:
案例討論提升教學問題解決能力之研究:The Impact of Using Case Studies to Enhance Problem Solving in Teaching
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁69-87
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁175-197
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁74-79
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題 名:
引介網絡學習社群與實踐的研究課題:Introducing Concepts and Practices of Networked Learning Communities
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁137-150
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁83-89
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題 名:
結構縫隙、社群連結與教育學想像的實踐:Structural Chasm, Networked Community, and Pedagogical Imaginary
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁58-78
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題 名:
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題 名:
由情緒地理探究教師專業發展文化之建構:Emotional Geographies during Teacher Professional Development Evaluation
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁87-105
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012[民101]
- 頁 次:
頁7-25
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁128-137
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁39-58
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁42-46
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-32