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檢索結果筆數(20)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁25-30
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁15-23
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
108 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁31-56
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁107-135
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題 名:
How Teachers Use and Manage Blogs: A Cluster Analysis in Taiwan:以集群分析進行臺灣教師使用及管理部落格的方式之研究
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁89-113
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題 名:
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題 名:
職前教師數學解題情意因素之研究:Affective Issues of Pre-service Teachers in Research on Mathematical Problem Solving
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民80.03
- 頁 次:
頁1-58
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題 名:
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題 名:
在表現評量中給予教師「不定的益處」:Granting teachers the 'Benefit of the Doubt' in Performance Evaluations
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編 次:
上
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
217 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁103-111
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題 名:
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題 名:
在表現評量中給予教師「不定的益處」:Granting teachers the 'Benefit of the Doubt' in Performance Evaluations
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編 次:
下
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
218 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁100-108
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
311 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁96-113
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題 名:
臺灣地區教師領導研究之分析:An Analysis on Research of Teacher Leadership in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
90 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:1 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
293 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁36-52
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
建立教師甄選評量機制系統之研究:The Study on Establishing Teacher Selection Evaluation Mechanism
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁19-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁135-162
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:3 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁107-159
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題 名:
建構師資培育生教學成熟度模式之研究:Constructing a Capability Maturity Model for Teacher Education Students
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁1-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2023.01[民112.01]
- 頁 次:
頁213-243