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在職教師實施混成數位學習進修關鍵性因素之研究:A Study of the Critical Success Factors for Teacher's Blended Learning in-Service Education in the Elementary School
王曉璿 蘇孫德 Wang, Hsiao-shen; Su, Sun-da;
中學教育學報
14 2007.06[民96.06]
頁219-250
TCI引用統計