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宜昌國小教師成長團體運用實踐社群策略之個案研究:A Case Study of the Yi-Chang Elementary School Teacher's Growth Group in Communities of Practice
呂傑華 鐘蕙伃 Lu, Chieh-hua; Chung, Hui-yu;
教育與多元文化研究
2 2010.05[民99.05]
頁167-222
TCI引用統計