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探究非國家運作模式之師資培育制度:以蘇格蘭教學總會做為NGO的經驗為例:Exploring the Non-state Mode of Operation for Teacher Education System: The Case of the Development of General Teaching Council for Scotland as a NGO
林怡君 Lin, Yi-chun;
教育政策論壇
20:2=62 2017.05[民106.05]
頁1-36
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