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教師對主管的滿意度、信任與承諾之間的關係:各種理論模式之比較:The Relationships among Satisfaction, Trust, and Commitment of Teachers towards Supervisors: The Comparisons of Various Theoretic Models
丁學勤 謝明倫 Ting, Shueh-chin; Hsieh, Ming-lun;
教育研究與發展期刊
8:4 2012.12[民101.12]
頁175-204
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