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Analysis of Peer-teacher, Student, and Parent Expectations of Teachers as Reflected in the Korean Teacher Evaluation for Professional Development:
Choi, Hee-jun; Park, Ji-hye; Park, Ji-hye; Choi, Hee-jun;
當代教育研究季刊
26:4 2018.12[民107.12]
頁83-105
TCI引用統計