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國民中小學素養導向的校園文化:論教師角色的挑戰與專業重建:Competencies-oriented Campus Culture in Elementary Schools and Junior High Schools: A Discussion on the Challenge of Teacher Role and Professional Reconstruction
劉鎮寧 趙筱屏 Liou, Jen-ning; Zhao, Xiao-ping;
教育研究月刊
313 2020.05[民109.05]
頁95-108
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